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Un professeur de Lettres Modernes se modernise et propose à ses classes de retrouver sur son blog tous ses cours, textes, devoirs, journaux de classe etc pour simplifier leur vie, celle de leur parents... Et la sienne!

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séance du 23/11

Après l'interrogation de vocabulaire, nous avons corrigé ensemble la grille de mots croisés "spécial Flûte Enchantée"; Vous avez "assisté" à la reconstitution de l'air de la Reine de la Nuit dans Amadeus de M. Forman, et avons découvert le personnage...

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séance du 22/11

Nous avons corrigé le "corigé de vos fôte n°4" Nous avons entendu 3 exposés; Nous avons rempli la distribution des rôles de la distribution de La Flûte Enchantée; Nous avons regardé 2 extraits de l'opéra et les avons comparés (airs de Papageno et de la...

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séance du 22/11

séance du 22/11

Nous avons entendu 3 exposés; Nous avons rempli la distribution des rôles de la distribution de La Flûte Enchantée; Nous avons regardé 2 extraits de l'opéra et les avons comparés (airs de Papageno et de la Reine de la Nuit) Vous avez rempli une grille...

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séance du 18/11

Nous avons écouté 4 exposés des camarades. Nous avons lu le résumé de l'acte I de La Flûte enchantée. pour le 19/11: ne pas oublier de réviser les mots invariables.

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séance du 18/11

Nous avons lu le résumé de l'ace 1 de la Flûte enchantée, puis remis en ordre son schéma narratif. Nous avons écouté 4 exposés des camarades. pour le 19/11: ne pas oublier de réviser les mots invariables.

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séance du 18/11

Nous avons corrigé le dernier exercice sur les pronoms personnels et les articles définis. Nous avons écouté 4 exposés des camarades. pour le 19/11: ne pas oublier de réviser les mots invariables.

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Tex Avery

Tex Avery

Pour ceux qui ont ou non pu découvrir en classe la version cartoon et tout à fait relative du Petit Chaperon Rouge, quelques adresses: http://www.cottet.org/avery/avloup.htm http://www.dailymotion.com/video/x7rag7_cartoon-1943-red-hot-riding-hood-te_...

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séance du 16/11

Nous avons recréé une biographie de W.A Mozart; Nous avons écouté les exposés de 3 camarades pour jeudi 18/11: lire le résumé de la "Flûte enchantée" pour vendredi 19: apprendre la 2ème colonne des mots invariables.

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séance du 16/11

Nous avons écouté 2 exposés de camarades; Nous avons cherché la biographie de W.A Mozart sur Internet, puis, avec vos mots à vous, vous l'avez résumée. pour jeudi 18: lire le texte (résumé de l'opéra) pour vendredi 19: apprendre la 2ème colonne des mots...

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séance du 16/11

Nous avons travaillé en langue sur les mots variables Nous avons écouté les exposés sur le conte pour jeudi 18: exercice 4 de la feuille pour vendredi: apprendre la 2ème colonne de mots invariables

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