Nous avons corrigé le travail en groupe sur le conte chinois; pour mardi 11: lire les pages 88 et 89 du manuel et apporter ce dernier.
Lire la suiteen groupe, vous avez relevé des éléments de réponse dans le premier conte. pour vendredi 7: lire le laboureur et ses enfants dans le manuel.
Lire la suiteNous avons travaillé sur le "corigé vos fôte!" n°6; Nous avons réfléchi aux 3 axes de lecture des contes chinois pour le 6/11: remplir le tableau des "mésaventures"
Lire la suiteJe vous ai rendu l'évalluation de langue, à corriger pour jeudi; Nous avons lu 3 contes chinois et vous avez rédigé au brouillon les raisons pour lesquelles vous en préfériez un. Nous avons commencé à parler de la Chine et du projet ....
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Nous avons terminé de corriger le corpus de phrases interrogatives; Vous avez commencé à rédiger votre expression écrite en classe.
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Quelques élèves sont encore passés à l'oral; Nous avons corrigé vos questions et révisé le type interrogatif; pour jeudi 9: expression écrite Nous sommes bloqués pour la nuit au collège à cause des intempéries... Comment allons-nous nous organiser?
Lire la suiteIl y avait encore des absents à cause des intempéries. Malgré tout, nous avons pu travailler sur vos erreurs au test et quelques élèves sont passés à l'oral pour jouer leur strophe de La Flûte Enchantée. N'oubliez pas de réviser vos mots invariables et...
Lire la suiteVoici enfin tombés les flocons que vous attendiez tant! Nous n'étions que 8 (et je me compte!), alors nous avons retravaillé le test d'orthographe sur Internet.
Lire la suiteAujourd'hui, vous vous êtes auto-évalué sur votre niveau en orthographe et en conjugaison grâce au site (http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-8922.php) pour jeudi 2: apprendre une strophe de l'opéra (en français,...
Lire la suiteDécrochage grammaire sur la phrase, corrigé des exercices; Création d'un corpus de phrases interrogatives avec le mot introducteur imposé (support: résumé de l'Acte II de la Flûte Enchantée. pas de devoir pour mardi 30 pour jeudi 2/12: apprendre une strophe...
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