Evaluation de conjugaison sur le présent de l'indicatif. pour lundi 7/10: réviser les fiches sur la versification et les temps dansles fables.
Lire la suiteNous avons révisé la conjugaison du présent de l'indicatif en vue du contrôle à l'aide du jeu de l'oie (taper conjugaison jeu oie sur Google) et du site "ortholud".
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Nous avons terminé l'étude du "chat et un vieux rat" pas de devoir pour jeudi 3, car vous avez le présent de l'indicatif à réviser dans votre manuel
Lire la suiteNous avons lu la fabe ensemble et retrouvé les passages illustrés par G.Doré et B.Rabier et dans une video de F.Luchini ; Nous avons étudié les déterminants du titre, puis revu les reprises; isolé le narrateur des personnages de la fable; Nous avons revu...
Lire la suitenoms 6B animaux Matthéo Maëlan Juliette Lucie Louis Elodie Léana Marine Tiphaine Anaïs Marina Lauryne Charly Julie Mégane Raphael Arthur Tommy Le serpent et la gerbille le cheval et l'éléphant le faon et la grenouille le lapin et le singe l'écureuil et...
Lire la suiteEnsemble, nous avons trouvé une bonne trentaine de noms d'animaux et de reprises nominales pour éviter les répétitions; Cherchez en quoi ces deux animaux peuvent s'opposer ou au contraire se ressembler; cherchez leurs qualités et défauts. à présent, il...
Lire la suiteExpression écrite La Fable 1- Chaque élève plie en quatre une copie simple. 2- Sur chaque partie haute de la feuille, il écrit un nom d'animal un peu original 3- Sur la partie basse, il trouve 3 ou 4 reprises (ou substituts) nominales pour ses deux animaux....
Lire la suiteTous les sixièmes sont concernés: apportez une oeuvre que vous avez créée inspirée par Les Fables. S'il vous plaît, plus du "corbeau et du renard"!!! Je sature!!!
Lire la suiteLes 6C: vous avez travaillé sur la fiche de langue et de vocabulaire pour jeudi 27, terminer la fiche Les 6B: Nous avons retravaillé sur la versification et les substitus nominaux (fiche), corrigé les exercices1 et 4 finir la fiche Les 6D: vous avez créé...
Lire la suiteLes 6D: vous avez fait la dictée préparée et créé un quatrain avec un type de rimes et de vers chacun. Les 6C: vous avez travaillé sur les substituts nominaux dans différentes fables; ex1 et 4 pour mardi de la feuille de vocabulaire. les 6B: idem mais...
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