Nous avons comparé plusieurs fables de La Fontaine avec celle d'Esope ou de Phèdre Nous avons réécrit les dialogues non rapportés directement de "la Grenouille..." de Phèdre Nous avons appris à lire en vers, à comprendre leur intérêt, et à donner le "ton"....
Lire la suiteNous avons terminé la feuille d'orthographe; Nous avons travaillé la dictée préparée pour lundi 17: lire les deux versions du "Corbeau et le Renard" p322 du manuel et faire les questions 2,3 et 5 sur le cahier de brouilon.
Lire la suiteEn vous aidant des pages 88 et 89 du manuel, vous avez répondu à un questionnaire sur J.de La Fontaine. pour jeudi: 6B et 6D: synthèse (exercice n°6 sur la photocopie); 6C: n°5 (feuille d'orthographe)
Lire la suiteNous avons corrigé le travail en groupe sur le conte chinois; pour mardi 11: lire les pages 88 et 89 du manuel et apporter ce dernier.
Lire la suiteNous avons corrigé le travail en groupe sur le conte chinois; pour mardi 11: lire les pages 88 et 89 du manuel et apporter ce dernier.
Lire la suiteNous avons corrigé le travail en groupe sur le conte chinois; pour mardi 11: lire les pages 88 et 89 du manuel et apporter ce dernier.
Lire la suiteen groupe, vous avez relevé des éléments de réponse dans le premier conte. pour vendredi 7: lire le laboureur et ses enfants dans le manuel.
Lire la suiteen groupe, vous avez relevé des éléments de réponse dans le premier conte. pour vendredi 7: lire le laboureur et ses enfants dans le manuel.
Lire la suiteen groupe, vous avez relevé des éléments de réponse dans le premier conte. pour vendredi 7: lire le laboureur et ses enfants dans le manuel.
Lire la suiteNous avons travaillé sur le "corigé vos fôte!" n°6; Nous avons réfléchi aux 3 axes de lecture des contes chinois pour le 6/11: remplir le tableau des "mésaventures"
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