De Jean de La Fontaine
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Journal de bord des 6B |
Tous les documents dont vous avez besoin se trouvent sur le blog!
jeudi 18 mars 2010
Séance collégiale préliminaire (1h)
Nous avons cité tous les titres de fables que vous avez apprises ou que vous connaissiez (en vous aidant du manuel et du TD). Nous avons éliminé les titres connus de tous, puis élaboré un corpus correspondant au nombre d'élèves dans la classe.
2 constats:
nous en connaissons tous au moins une;
beaucoup correspondent à des couples d'animaux, et tous les noms sont précédés de déterminants définis et de majuscules.
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❶Pour le Jeudi 1 Avril les élèves, qui ont choisi une fable chacun, répondent au questionnaire 1, qu'ils présenteront devant leurs camarades (cahier des charges) pour le Jeudi et le Vendredi 8 et 9 Avril. ❷Chaque élève réalisera également une feuille de présentation de la séquence (format A4): jeu concours. |
Pour le lundi 22/03: Lisez les pages de biographie du manuel (Hatier p 88-89)
vendredi 19 mars
Séance 1 (1h)
Insérer l'auteur et l'œuvre dans leur contexte
QCM sur le site http://www.fleursdencre-prof.hachette-education.com/et sur le site http://www.la-fontaine-ch-thierry.net/
étymologie du mot « fable » (« fabula » en latin); le genre depuis l'antiquité;
biographie de l'auteur; La Fontaine: regarder son portrait.

étude de la dédicace (questionnaire 2) pour mardi 23