séance du 14/02

Par Dame F1

Dans un premier temps, nous avons lu une biographie de Molière, et réalisé une "saynète-interview" Nous avons ensuite travaillé sur une image représentant le théâtre à cette époque, et parlé de la médecine au 17° siecle: Nous avons visionné des extraits...

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séance du 11/02

Par Dame F1

lecture des fables ne pas oublier de rendre la rédaction pour mardi 15

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séance du 8/02

Par Dame F1

Nous avons appris à lire les fables avec le ton, et fait découvrir chacun une fable.

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séance du 4/02

Par Dame F1

Evaluation de conjugaison sur le présent de l'indicatif. pour lundi 7/10: réviser les fiches sur la versification et les temps dansles fables.

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séance du 3/02

Par Dame F1

Nous avons révisé la conjugaison du présent de l'indicatif en vue du contrôle à l'aide du jeu de l'oie (taper conjugaison jeu oie sur Google) et du site "ortholud".

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séance du 1/02

Par Dame F1

Nous avons terminé l'étude du "chat et un vieux rat" pas de devoir pour jeudi 3, car vous avez le présent de l'indicatif à réviser dans votre manuel

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Le chat et un vieux rat

Par Dame F1

Nous avons lu la fabe ensemble et retrouvé les passages illustrés par G.Doré et B.Rabier et dans une video de F.Luchini ; Nous avons étudié les déterminants du titre, puis revu les reprises; isolé le narrateur des personnages de la fable; Nous avons revu...

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liste des animaux pour l'expression écrite

Par Dame F1

noms 6B animaux Matthéo Maëlan Juliette Lucie Louis Elodie Léana Marine Tiphaine Anaïs Marina Lauryne Charly Julie Mégane Raphael Arthur Tommy Le serpent et la gerbille le cheval et l'éléphant le faon et la grenouille le lapin et le singe l'écureuil et...

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Consignes d'écriture

Par Dame F1

Ensemble, nous avons trouvé une bonne trentaine de noms d'animaux et de reprises nominales pour éviter les répétitions; Cherchez en quoi ces deux animaux peuvent s'opposer ou au contraire se ressembler; cherchez leurs qualités et défauts. à présent, il...

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Expression écrite sur la fable

Par Dame F1

Expression écrite La Fable 1- Chaque élève plie en quatre une copie simple. 2- Sur chaque partie haute de la feuille, il écrit un nom d'animal un peu original 3- Sur la partie basse, il trouve 3 ou 4 reprises (ou substituts) nominales pour ses deux animaux....

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