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Un professeur de Lettres Modernes se modernise et propose à ses classes de retrouver sur son blog tous ses cours, textes, devoirs, journaux de classe etc pour simplifier leur vie, celle de leur parents... Et la sienne!

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les mots (généralités)

les mots (généralités)

FICHE N°1: Les mots (généralités) Un mot est vivant : il naît, il meurt. Certains sont invariables et d’autres, variables , possèdent un genre et un nombre : féminin, masculin, singulier ou pluriel. Ils nouent des liens avec les autres, possèdent une...

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séance du 30/09

séance du 30/09

mardi 28/09 Aujourd'hui, nous avons continué à travailler sur les classes grammaticales en vue du contrôle de lundi prochain. J'ai ramassé vos cahiers de brouillon pour évaluer le travail d'écriture. pour lundi 4/10: réviser les exercices sur les classes...

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séance du 28/09

séance du 28/09

Mardi 28/09 La semaine est un peu particulière, car vous allez à la Base de voile la moitié de la semaine aujourd'hui, nous avons terminé le cours de langue et repris vos expressions écrites. pour Lundi 4 Octobre: contrôle sur les classes de mots

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séance du 23/09

séance du 23/09

séance du 23 nous n'étions que la moitié de la classe, du fait de la grève; nous sommes allés en salle multimédia pour découvrir les principaux sites dont nous pourriez avoir besoin; nous avons découvert des sites pour progresser en langue.

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séance du 24/09

séance du 24/09

Nous avons travaillé sur les classes grammaticales A l'aide du début de conte (texte support de langue), nous avons commencé à en imaginer la suite pour le 4/10: revoir les exercices et apporter le livre.

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séance du 24/09

séance du 24/09

vendredi 24/09 Nous avons terminé les exercices de langue Nous avons retrvaillé un début de conte, puis commencé à en imaginer l'élément déclencheur pour mardi 28: continuer l'expression écrite

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séance du 24/09

séance du 24/09

vendredi 24/09 Nous avons revu la notion de classe grammaticale et nous nous sommes aperçus que certains se confondaient facilement avec d'autres. Nous avons commencé à imaginer les possibles narratifs du conte support. pour jeudi 30: terminer l'expression...

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les noms (2)

les noms (2)

Le nom orthographe Mets au pluriel les groupes nominaux suivants : - un cinéma ouvert : _____________________________________________________ - un nez pointu : ________________________________________________________ - un tapis laineux : ______________________________________________________...

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les noms (1)

les noms (1)

Le Nom Leçon de grammaire n°_ Le nom, noyau du groupe nominal Le nom sert à nommer un être ou une chose : Il est le plus souvent précédé d’un déterminant, mais celui-ci est parfois supprimé : Le nom forme avec son déterminant le Groupe nominal (G.N) minimal...

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Corrigez vos fôôôte!(n°1)

Eh oui, pourquoi serait-ce moi à chaque fois qui devrais utiliser mon crayon rouge? Voici les plus belles erreurs de vos commentaires: bon courage! Corrigez vos fôôôôte! J'ai trouver comment allez sur se site. Votre site que vous nous avait donner ne...

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