Nous avons travaillé sur l'accord des participes passés (à revoir lors de la séance de demain en salle multimédias) Nous avons découvert le mythe de Daphné, par le biais du texte et de l'image (video d'étudiants anglais) Nous avons écrit un résumé de...
Nous avons terminé l'étude du "chat et un vieux rat" pas de devoir pour jeudi 3, car vous avez le présent de l'indicatif à réviser dans votre manuel
Nous avons terminé de corriger le corpus de phrases interrogatives; Vous avez commencé à rédiger votre expression écrite en classe.
Les derniers élèves ont joué leur strophe. Nous avons revu pour le contrôle la notion de phrase et de type de phrase Vous avez continué votre rédaction. pour lundi 10: revoir les cours de grammaire
Quelques élèves sont encore passés à l'oral; Nous avons corrigé vos questions et révisé le type interrogatif; pour jeudi 9: expression écrite Nous sommes bloqués pour la nuit au collège à cause des intempéries... Comment allons-nous nous organiser?
séance du 4/10 Vous avez travaillé sur votre devoir de langue pour mardi 5: lire le début du conte d'Andersen
séance du 4/10 Nous avons corrigé les exercices de grammaire pour mardi 8: finir l'exercice bilan p273 pour jeudi 7: réviser les classes grammaticales (contrôle) pour lundi 11: lire le conte "l'intrépide soldat de plomb"
lundi 4/10 Après avoir révisé oralement la leçon, vous avez travaillé sur votre contrôle pour mardi 5: lire la situation initiale et l'élément perturbateur de L'intrépide soldat de plomb.
mardi 28/09 Aujourd'hui, nous avons continué à travailler sur les classes grammaticales en vue du contrôle de lundi prochain. J'ai ramassé vos cahiers de brouillon pour évaluer le travail d'écriture. pour lundi 4/10: réviser les exercices sur les classes...
Mardi 28/09 La semaine est un peu particulière, car vous allez à la Base de voile la moitié de la semaine aujourd'hui, nous avons terminé le cours de langue et repris vos expressions écrites. pour Lundi 4 Octobre: contrôle sur les classes de mots
séance du 23 nous n'étions que la moitié de la classe, du fait de la grève; nous sommes allés en salle multimédia pour découvrir les principaux sites dont nous pourriez avoir besoin; nous avons découvert des sites pour progresser en langue.
Nous avons travaillé sur les classes grammaticales A l'aide du début de conte (texte support de langue), nous avons commencé à en imaginer la suite pour le 4/10: revoir les exercices et apporter le livre.
vendredi 24/09 Nous avons terminé les exercices de langue Nous avons retrvaillé un début de conte, puis commencé à en imaginer l'élément déclencheur pour mardi 28: continuer l'expression écrite
Ne remets pas au lendemain ce que tu peux faire le jour même!
mardi 21/09 Nous avons corrigé le "jeu des différences" entre le conte des Grimm et la bande-annonce de Disney: Nous avons regardé un extrait du Magicien d'Oz de Fleming et expliqué ce qui la rendait si effrayante. pour jeudi 23: faire les exercices de...
Préparez-vous à élire vos délégués du 4 au 8 Octobre 2010!
Pour inciter vos camarades à ne pas gaspiller la nourriture à la cantine, alors que tant de gens meurent de faim dans le monde, un concours de la plus belle affiche est lancé. Tout le matériel sera fourni par Mlle Bernard, vous avez jusqu'au 10 Novembre!...
Pour retrouver sur la toile cette "charmante" sorcière, voilà ce qu'il faut faire: - rendez-vous sur Google images ou video, taper "the wicketd witch of the west wizard of oz"
lundi 20/09 Aujourd'hui, c'était le jour de la photo de classe; Nous avons quand même eu le temps de lancer le concours de la plus belle voix de sorcière pour mardi 21: répondre aux questions sur la comparaison Grimm/Disney sur le cahier de brouillon
N'oubliez pas de vous faire tout beaux, tout propres! En effet, Lundi 20, c'est la photo de classe! Passez un bon weekend!
jeudi 16/09 Nous avons rempli la fiche de leçon sur le schéma narratif; Nous avons recherché le mot "raiponce" grâce à Google; Nous avons lu les 3 premiers paragraphes, trouvé la rupture entre la situation initiale et l'élément déclencheur; relevé les...
mardi 14 Exercices d'application sur le schéma narratif Nous avons travaillé sur les étapes du conte et différencié un début de conte et de roman; Je vous ai présenté le site sur lequel vous pouvez retrouver tous mes cours. pas de devoirs pour jeudi;...
mardi 14 exercices sur le schéma narratif présentation de la blafouille. pour jeudi 16: essayer de remplir la feuille sur le schéma à l'aide du cours p37 du manuel pour vendredi 17: lire "Raiponce"
lundi 13/09 Evaluation de vocabulaire (10 mn) Initiation aux termes techniques(schéma narratif, rôle des personnages) Application avec les "Cygnes Sauvages" (résumé) pour mardi 14/09: faire les exercices sur le schéma narratif (n°1 et 2)
lundi 13 Séance 2: possibles narratifs et schémas traditionnels Test de vocabulaire; Lecture du début des "7 corbeaux" des frères Grimm; comparaison avec la version d'Andersen; exercices sur les possibles et le schéma narratifs; pour mardi 14:exercice...
