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Un professeur de Lettres Modernes se modernise et propose à ses classes de retrouver sur son blog tous ses cours, textes, devoirs, journaux de classe etc pour simplifier leur vie, celle de leur parents... Et la sienne!

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Top articles

  • comparaison Grimm/Disney

    17 septembre 2010

    Comparaison de deux versions de « Raiponce »: les Frères Grimm et les studios Disney 1- Ce que vous avez visionné est la bande-annonce du prochain Disney, « Raiponce ». Sais-tu ce que cela signifie? 2- Les personnages ressemblent-ils à l'idée que tu t'en...

  • les classes grammaticales (cours)

    15 septembre 2010

    Fiche de langue n°1: Les classes grammaticales Lisons ce début de conte: Il était une fois, il y a fort longtemps, dans un pays lointain, un roi et son épouse qui désiraient avoir un petit enfant. « - Hélas, soupirait la reine tristement, notre souhait...

  • les classes grammaticales (exercices)

    16 septembre 2010

    Exercices d'entraînement les classes grammaticale s 1- Ecris ces phrases au pluriel; encadre ensuite les mots qui n'ont pas changé. a- Le grand cygne blanc glisse majestueusement sur le plan d'eau. b- Hier, j'ai regardé une émission fort intéressante....

  • Blanche-Neige

    08 septembre 2010

    Il était une fois, en plein hiver, quand les flocons descendaient du ciel comme des plumes et du duvet, une reine qui était assise et cousait devant une fenêtre qui avait un encadrement en bois d'ébène, noir et profond. Et tandis qu'elle cousait négligemment...

  • Raiponce (texte des Frères Grimm)

    30 août 2010

    Raiponce Jacob et Wilhelm Grimm Il était une fois un mari et son épouse, qui souhaitaient depuis longtemps avoir un enfant. Un jour enfin, la femme caressa l’espoir que le Bon Dieu exaucerait ses vœux. Ces gens avaient à l’arrière de leur maison, une...

  • Des mots, démo et des maux...

    02 août 2010

    le Septembre 2010 SEANCE PRELIMINAIRE: AUTOUR DU MOT "CONTE" : VOCABULAIRE 1) Ecris tout autour du mot « conte » tous les noms de son champ lexical qui te viennent à l’esprit: 2) Complète les phrases suivantes à l’aide de deux verbes et d’un...

  • séance du 21 au 24 Février

    14 mars 2011

    Nous avons joué toute la semaine des passages de la pièce; Nous avons compris le mécanisme de la farce, et travaillé sur les ressorts du comique; Nous avons visionné des extraits de la pièce jouée par d'autres élèves (videos youtube), et en avons tiré...

  • Le Petit Poisson et le Pêcheur

    30 mars 2010

    mardi 30 mars 2010 séance 5 correction du "Petit Poisson et le Pêcheur"( ça tombe bien, vue la date, non?) Servez-vous de mon corrigé pour votre présentation! Cette fable est composée de 3 strophes; elle est écrite en alexandrins (v), en octosyllabes...

  • corrigé n°6

    07 décembre 2010

    ______________________« corigé vos fôôte! »n°5________________ a- Tamino réussit-il toutes les épreuves? Que Tamino, Pamina et Papageno doivent-ils faire pour atteindre le Temple de la lumière? Pourquoi Tamino s'est-il évanoui? b- Est-ce que Tamino veut...

  • corrigé n°5

    07 décembre 2010

    Questions sur l'acte 2 (corigé vos fôte n°5) de la Flûte Enchantée quece que Papageno en visage-t-il de faire En quoi consiste les première épreuves? Pourquoi les génies suquegère a Papageno d'utilisé son carillon? Quel sont les personnages qui aparaisent...

  • séance du 3/12

    03 décembre 2010

    Il y avait encore des absents à cause des intempéries. Malgré tout, nous avons pu travailler sur vos erreurs au test et quelques élèves sont passés à l'oral pour jouer leur strophe de La Flûte Enchantée. N'oubliez pas de réviser vos mots invariables et...

  • séance du 2/12

    03 décembre 2010

    Il y avait encore des absents à cause des intempéries. Malgré tout, nous avons pu travailler sur vos erreurs au test et quelques élèves sont passés à l'oral pour jouer leur strophe de La Flûte Enchantée. N'oubliez pas de réviser vos mots invariables et...

  • séance du 3/12

    03 décembre 2010

    Il y avait encore des absents à cause des intempéries. Malgré tout, nous avons pu travailler sur vos erreurs au test et quelques élèves sont passés à l'oral pour jouer leur strophe de La Flûte Enchantée. N'oubliez pas de réviser vos mots invariables et...

  • séance du 30/11

    02 décembre 2010

    Aujourd'hui, vous vous êtes auto-évalué sur votre niveau en orthographe et en conjugaison grâce au site (http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-8922.php) pour jeudi 2: apprendre une strophe de l'opéra (en français,...

  • séance du 29/11

    30 novembre 2010

    Aujourd'hui, vous vous êtes auto-évalué sur votre niveau en orthographe et en conjugaison grâce au site (http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-8922.php) pour jeudi 2: apprendre une strophe de l'opéra (en français,...

  • séance du 30/11

    30 novembre 2010

    Aujourd'hui, vous vous êtes auto-évalué sur votre niveau en orthographe et en conjugaison grâce au site (http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-8922.php) pour jeudi 2: apprendre une strophe de l'opéra (en français,...

  • le Mot

    15 novembre 2010

    Corrigé des exercices sur le mot 1- Noms communs Noms propres La suite, la mort, ses parents, le bébé, en moto,le géant, la maison, son oncle, sa tante, deux personnages, aux abords, le professeur, quelques minutes, la forme, un chat. Harry Potter, Hagrid,...

  • séance du 18/10 (comparaison de 2 contes)

    15 octobre 2010

    version africaine version polonaise Les Fées de Perrault membres de la famille Mère + 2 filles Mère(veuve) + 2 filles Mère (veuve) + 2 filles lieu de la rencontre Fleuve Forêt/Rivière Fontaine personnage rencontré Vieille femme Vieille femme Pauvre femme/...

  • séance du 18/10 (comparaison de 2 contes)

    15 octobre 2010

    Les personnages du conte Une mère et ses deux filles, un génie déguisé en vieille femme et des oiseaux moqueurs sont les personnages de ce conte. La mère ordonne à la puînée d'aller laver une calebasse dans le fleuve, où elle rencontre un génie déguisé...

  • liste des fables étudiées

    24 mars 2010

    Liste des fables étudiées Titre de la fable Nom Prénom La Cigale et la Fourmi Océane La Colombe et la Fourmi Thibaud Le Lion et le Rat Dylan Le Loup et le Chien Mathis Le Loup et la Cigogne Adrien Le Loup et l’Agneau Margot Le Lièvre et la Tortue Mélanie...

  • séance 2

    15 mars 2010 ( #manuscrit; roman; gothique )

    Lundi 15 Mars 2010 Séance 2 observer la première page du manuscrit et les deux pages proposées dans le manuel p 187 et 171. décrypter l'écriture gothique à l'aide de la version en ancien français p 173. questions p 173 au brouillon pour le Mardi 16 M...

  • séances du 21/04 et du 22/04

    21 avril 2011

    Vous deviez lire pour aujourd'hui les pages d'histoire littéraire p154 à 156 dans le manuel; Travail par groupe de deux sur l'auteur et les oeuvres. pour vendredi 22: classer les épithètes homériques qui désignent Ulysse. vendredi 22: travail sur le personnage...

  • séance du 18 et 19/04

    19 avril 2011

    Nous avons découvert l'alphabet grec; Nous avons tenté de comprendre certaines de nos fautes grâce à l'étymologie

  • séance du 31/03

    31 mars 2011

    correction du texte d'orthographe (le son "é") lecture silencieuse de 3 métamorphoses puis expression écrite (choisir celle qu'on préfère en avançant au moins quatre raisons pour jeudi 7 avril: lire Philémon et Baucis

  • séance du 25/03

    24 mars 2011

    en salle multimédia, nous avons étudié ensemble le tableau "la métamorphose de Narcisse" de Salvadore Dali

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